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アメリカの中学教科書で英語を学ぶ―ジュニア・ハイのテキストから英語が見えてくる (CD book)
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| ジャンル: | 本
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| セールスランク: | 25057 位
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| 発送可能時期: | 通常24時間以内に発送
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| 参考価格: | ￥ 2,310 (税込)
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“アメリカの中学教科書”ではない
このシリーズは、“アメリカの中学教科書”ではなく、
アメリカの中学教科書を参考にして作成しただけの
アメリカの中学教科書“風味”である。
「はしがき」には、はっきりと
「教科書や教科書ガイドを“参考に”したものです。」と書いてある。
巻末には、教科書・百科事典・ウェブサイトなどが
参考文献として挙げてあり、引用したとはどこにも書いていない。
それでは、いったいこの英文は誰が書いているのか？
はっきりとは書いていないが、「はしがき」から推測するに、
林氏が英文を書いて、ネイティブがチェックしたのではないか？
それだったら、ふつうの参考書とおなじだろう。
音声が聞けることを除けば、
「Time for Kids Almanac」などの本物の英文のほうが、
英文の質・記述の内容とも充実しているのではないだろうか？
留学の後の英語力維持にもってこい
僕は主に以下の方法でこの本を使っています。
・本文を読まずに、リスニングから開始し、重要なポイントをノートにメモる。
・本文の問題を自分のノートの情報を使い解く。
・間違った部分を確認し、理解する。
・文章をCDを参考に音読し、英語特有の言い回しになれる。また、「こんな風に説明できるん や！」と、新たな感動を体験する。
多くの情報を提供してくれ、なおかつ英語でそれを学べるspecialでawesomeな本です。
留学の後、日本に帰ってきて英語をしゃべる機会が減った僕の頭を活性化してくれた、まさに救世主的な本。お勧めします。
何故英文の間に日本語を？
まだ「歴史」の項を読んでいる段階だが、英文の合間に入る著者の日本語が大変苦痛である。
何故、一生懸命「英語」で読もうとしているのに、
英文解釈と関係の無い日本語の雑談を、英文の合間に挿入するのか？
しかも英文より雑談の方が長かったりするのだから・・・
結果として、著者の望みどおり、英文本体より著者の
アメリカ体験や意見が記憶に残っているが、知識としてはともかく
とても英語学習に効果があるとは思えない。
お願いだから、英語を「学習」している読者に対し、英文中に日本語を混ぜて
雑談を話しかけるというのは止めて欲しい。
研究者必携？
他の人も書いていましたが、分数の計算とか、四捨五入とか、普通の語彙力を増強するのに大変役立ちます。epistemologyといったbig wordを沢山知ってるのに、四捨五入も言えないという変な状態から卒業するのに、本当に役立ちます。もっと早くこの本と出会えていたらと思いました。
ただ、残念なことに、一部細かいところでCDの音声とスクリプトが違っていて、vocal shadowingをしているとそこで一瞬驚くことがあります。ほとんど気にならないレベルですが、非常に素晴らしい本であるだけに、そこがとても勿体ないと思います。
超超初級です
まったく初級の英語力で、英語を読んだり聞いたりできます。
そのうえ数学などの専門用語も身につきます。TOEIC初級者にもお勧めです。
ＣＤがついているので、何度も繰り返し聞きながら読みましょう。
難点は内容がつまらないです、まー教科書だからしょうがないですが、、
ベレ出版
続・アメリカの中学教科書で英語を学ぶ―ジュニア・ハイのテキストから英語が見えてくる (CD book)
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